تحميل كتاب الذكاءات المتعددة في تدريس الرياضيات أنشطة وتطبيقات عملية pdf الكاتب مؤيد بن خالد الأنصاري
ركز محتوى الكتاب على توظيف أنشطة وتطبيقات عملية قائمة على الذكاءات المتعددة في تدريس الرياضيات، وقد اشتمل الكتاب على 6 فصول تضمن الفصل الأول مفهوم نظرية الذكاءات المتعددة، والأسس التي تقوم عليها، ومسلماتها، وأهميتها التربوية، وأنواعها، والمقارنة بينها وبين النظريات التقليدية للذكاء، ومؤشرات اكتشاف الذكاءات المتعددة لدى المتعلمين، وكيفية التخطيط لدرس وفقًا للنظرية، وأساليب التقويم المناسبة لها، والانتقادات الموجهة إليها، وتعلم الرياضيات في ضوئها.
وتضمن الفصل الثاني استراتيجيات وأنشطة التدريس المناسبة لنظرية الذكاءات المتعددة، وأمثلة من الرياضيات على بعض الاستراتيجيات والأنشطة التدريسية، وتطبيق عملي لتوظيف أنشطة قائمة على الذكاءات المتعددة عند تدريس فصل الأعداد الصحيحة من مقرر الرياضيات للصف الأول المتوسط الفصل الدراسي الأول.
أما الفصل الثالث فقد احتوى على أنشطة تنويع التعليم القائمة على الذكاءات المتعددة الواردة في أدلة المعلم لجميع مقررات الرياضيات بالمرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية من الصف الأول الابتدائي إلى الصف السادس الابتدائي.
في حين اشتمل الفصل الرابع على أنشطة تنويع التعليم القائمة على الذكاءات المتعددة الواردة في أدلة المعلم لجميع مقررات الرياضيات بالمرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية من الصف الأول المتوسط إلى الصف الثالث المتوسط.
أما الفصل الخامس فقد تضمن أنشطة تنويع التعليم القائمة على الذكاءات المتعددة الواردة في أدلة المعلم لجميع مقررات الرياضيات بالمرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية من الصف الأول الثانوي إلى الصف الثالث الثانوي.
وتضمن الفصل السادس والأخير أدوات لقياس وتقييم الذكاءات المتعددة ( أداة وولتر ماكينزي لمسح الذكاءات المتعددة، وقائمة فحص الذكاءات المتعددة لتوماس أرمسترونج، واختبار الذكاء المتعدد لإيمان الخفاف ).
آملًا أن يكون هذا الكتاب نِبراسًا يضئ الطريق لجميع المختصين والباحثين المهتمين بكيفية توظيف أنشطة قائمة على الذكاءات المتعددة عند تدريس مادة الرياضيات بجميع المراحل التعليمية.
والله ولي التوفيق،،،.
تحميل كتاب الذكاءات المتعددة في تدريس الرياضيات أنشطة وتطبيقات عملية PDF - مؤيد بن خالد الأنصاري
هذا الكتاب من تأليف مؤيد بن خالد الأنصاري و حقوق الكتاب محفوظة لصاحبها
